خواندن خلاق یا به عبارت دیگر خواندن
همراه با درک مطلب، کودک را در همهى درسها یارى میرساند. در حال حاضر دانش
آموزان به سبب کسب مهارتهاى خواندن مکانیکى، در یادگیرى مطالب بیش از درک مطلب،
به حفظ کردن آنها اکتفا مىکنند. ضعف بسیارى از دانشآموزان در یادگیرى ریاضى،
فیزیک یا علوم انسانى نیز مربوط به همین عدم درک مطلب است. به عبارت کلى آنها به
روش خلاق متن را نمىخوانند.چگونه مىتوان با این مشکل مقابله کرد؟ روند خواندن
خلاق از بدو تولد با کودک آغاز مىشود و بنابراین بخشى از اجراى آن به عهدهى
خانواده است. متاسفانه خواندن با کودکان در خانوادههاى ما جاى اندکى دارد
بنابراین، مربیان و آموزگاران وظیفهی دشوارترى بر عهده دارند. با این حال مربیان
و آموزگاران مىتوانند با به کار گیرى متنهاى خلاق، کودکان را از دورهى آمادگى
در مسیر خواندن خلاق قرار دهند تا آنها گام به گام مهارتهاى لازم را کسب کنند.